ZŠ Žižkov Kutná Hora

Šesťáci z áčka si adresáta své laskavosti vybrali v projektu Strom splněných přání. Najdete v něm přání dětí z dětských domovů, jaký dárek by nejraději našly pod vánočním stromečkem. Z mnoha stovek přání zaujalo naše šesťáky přání jedenáctiletého Samuela, který by uvítal bezdrátová sluchátka. Požadovaný obnos na ně se společně paní učitelce, paní asistentce a dětem - jistě za pomoci rodičů - podařilo shromáždit a toto přání bude vyplněno. Děkujeme všem!     

Šestáci i o angličtině diskutují o sportu. V druhé polovině listopadu a na začátku prosince se v VI.A a VI.B propojila angličtina s tělesnou výchovou a individuálními předpoklady a rozvíjela se tak komplexněji dovednost mluvit, psát a rozumět v tématu Sport. Po procvičení slovní zásoby, tvoření vět a schopnosti porozumění různým záznamům (texty, poslechy, videa) jsme o sportech konverzovali v přítomných časech a vyjádřili i osobní preference. Následně jsme své dovednosti aplikovali na vytvoření nahrávek dle domluvených kritérií, které napoví posluchačům, o kterém sportu je řeč.

První adventní týden strávily děti ze IV. A a IV. B v ekocentru Chaloupky na Vysočině. V průběhu pobytu se děti přenesly v čase do dob našich předků. Pomocí stopovaček a hádanek se seznámily s prostředím zámečku Chaloupky a sehrály divadelní přdstavení. V úterý děvčata připravovala polévku pro společnou večeři a vykouzlila výborné chlebánky, chlapci se vydali do lesa s pilou a sekerami nachystat dřevo. Odpoledne proběhlo ve znamení staročeských her.  Ve středu jsme se podle mapy vydali na zkušenou do světa. Na farmě děti zvládly z mléka vyrobit máslo i výborný sýr, z vlny plstily ozdobičky a seznámily se se zvířecími obyvateli farmy.     

Osmáci z céčka se s radostí zapojili do projektu #JSEMLASKAVEC a vytvořili dárky v rámci akce Krabice od bot. Chlapci připravili krabici plnou překvapení pro chlapce ve věku 9–10 let, dívky zase pro dívku ve věku 13–14 let. Tyto krabice potěší děti v nouzi a přinesou jim radost na Štědrý den. Děkujeme osmákům za jejich laskavost a zapojení! Mgr. Petra Francová    

Do adventního kalendáře posílají nápady naše třídy, většinu obsahu tak tvoří samy děti. A protože z většiny tříd přišel požadavek na sport, připravili tělocvikáři vánoční sportovní výzvu. Konala se v tělocvičně a  spočívala ve zdolání ne úplně jednoduché překážkové dráhy samozřejmě na čas. Z každé třídy běželo 22 dětí, když bylo ve třídě méně nebo se někdo nechtěl účastnit, běželi zájemci dvakrát. A jak vše dopadlo? V kategorii 2. stupně zvítězila IX. C, druhé místo patří VIII. C a bronz IX. A , ve třídách 1. stupně překonaly překážky nejrychleji děti ze IV. C, druhé místo obsadila IV. D a třetí byla III. A.  Na pořadí dalších tříd se podívejte do přílohy....    

Ve středu 4. prosince vyjeli za kulturou do Prahy pro změnu deváťáci. Společně jsme objevili kouzlo malé scény tohoto divadla, ale hlavně 13 nejosudovějších lásek Bedřicha Smetany. V tomto novém zábavně-vzdělávacím představení nás oslovily nejenom úžasné skladby, ukázky z oper a symfonií, ale především Smetana jako divoký chlapec, dospívající mládenec se smyslem pro humor a jeho přátelé i nepřátelé. Tvůrcům děkujeme za skvělý zážitek a těšíme se na další setkání.  Mgr. Šárka Dáňová 

V úterý 3. prosince se vypravila skupina zájemců do Hudebního divadla Karlín v Praze na muzikál s názvem Kapka medu pro Verunku. Příběh o lásce, přátelství, modré planetě a o tom, jak to bylo v královstvích známých pohádkových postav, uchvátil svou výpravou a skvělými pěveckými a hereckými výkony všechny dětské posluchače a přispěl tak ke zpříjemnění a zpestření adventního času. Mgr. Šárka Dáňová    

Třídy VII. B a VII. C se v rámci výuky dějepisu zaměřily na gotiku a její památky v Kutné Hoře. Výuka probíhala mimo jiné i venku, navštívili jsme například chrám svaté Barbory nebo kapli Božího těla, zkoumali jsme typické prvky gotické architektury, jako jsou lomené oblouky, vitráže nebo opěrné systémy. V rámci badatelské práce jsme vytvářeli plakáty, které prezentovaly naše poznatky. V hodinách výtvarné výchovy jsme se pak zaměřili na kresbu jednotlivých prvků gotické architektury. Tento zážitek nám pomohl lépe pochopit krásu gotických památek a prohloubit naše historické znalosti o gotice, která je nedílnou součástí kulturního dědictví našeho města. Mgr. Kristýna Hurychová 

Zapojení do happeningu #jsemlaskavec, který se již osmým rokem snaží motivovat mladé k nezištné pomoci v okolí, kde žijí, si zvažují naše třídy samy. VI. C se spolu se svojí třídní učitelkou rozhodla pro podporu dětí v dětském domově Sázava. Dětem se  - jistě za pomoci rodičů - podařilo vybrat peníze na nákup kreativních sad a výtvarných pomůcek, vše nakoupily a už se těší, jak osobně v Sázavě předají. Moc děkujeme za zapojení a podporu dobré věci!  

Ve středu 4. prosince absolvovali osmáci workshop s názvem Vodní infrastuktura. Dozvěděli se, jak funguje a co všechno je potřeba k tomu, aby voda bezpečně putovala od vodojemu až k čistírně odpadních vod. V úvodu si vyslechli základní informace o tomto systému a seznámili se s důležitými pojmy, jako je vodojem, vodovodní trubky a čistička odpadních vod. Nejvíce je ale zaujalo, když si mohli sami vyzkoušet zapojení trubek a sledovat, jak voda protéká celým systémem. Tento praktický příklad jim ukázal, jak složitá a důležitá je správná funkce vodní infrastruktury. Akce byla nejen edukativní, ale i zábavná, a žáci si odnesli spoustu nových vědomostí, které v životě jistě využijí. Ing, Šárka Nováková 

Ve všech třídách bylo s čertí chasou veselo, recitovaly se básničky, zpívaly písničky, nechyběla nadílka....Užili jsme si to a teď už se těšíme na Vánoce!    

Ve čtvrtek 5. prosince byla plná škola čertů - a nejenom čertů, přišlo i pět Mikulášů a andělíčci...Obešli všechny třídy na 1. stupni, Mikuláš měl vždy hlavní slovo, čertice si vzaly na starost malé hříšníky, andělíčci rozdali dětem sladkosti...    

V rámci výuky moderních dějin již řadu let využíváme projekt Jeden svět na školách, Příběhy bezpráví. Tentokrát jsme si vybrali film 1989: Chceme dýchat. Film přibližuje divákům život v Teplicích v době normalizace. Po zhlédnutí filmu jsme besedovali s jedním z protagonistů tohoto filmu, panem Miroslavem Wanekem. Deváťákům velmi otevřeně vyprávěl o životě v Teplicích v 80. letech a o událostech roku 1989. Mgr. Kateřina Vyčichlová     

V IX. B jsme v rámci laboratorní práce v chemii vyzkoušeli zábavný pokus, který nám ukázal, jak různé věci, které jíme nebo pijeme, ovlivňují žaludeční kyseliny. Zkoumali jsme, jak přípravek Algacid a různé potraviny, například mléko, citronová šťáva a roztok jedlé sody, dokážou zmírnit pálení žáhy tím, že snižují kyselost v žaludku. Žáci se dozvěděli na praktickém příkladu jak funguje neutralizace v našem těle. Pokus byl nejen poučný, ale i zajímavý – všichni jsme se naučili, jak různé potraviny mohou ovlivnit naše zdraví. Mgr. Hana Ratajíková,  Ing. Šárka Nováková    

V úterý 3. prosince se dva autobusy zájemců vydaly na studijní zájezd do vánočně vyzdobené Vídně. Příjemné jsme spojili s užitečným - navštívili jsme nejznámější historické pamětihodnosti města, Schönbrunn, Hofburg, katedrálu svatého Štěpána a Vídeňskou radnici a tuto historickou exkurzi jsme doplnili návštěvou vyhlášených vánočních trhů. Stihli jsme toho opravdu hodně, nachodili jsme 14 kilometrů a pevně věřím, že mluvím za všechny účastníky zájezdu - spokojení jsme se vraceli zpátky do Kutné Hory.       

Deváťáci z áčka mají náročný školní rok. Budou čelit mnoha výzvám a zdá se, že se k tomu staví zodpovědně. Kromě jiného již mají hotovou taneční skladbu na tanec při plánované školní červnové akademii a rovněž choreografie také začíná mít finální podobu a začalo se tančit. Ve svém nabitém programu dní si našly děti z IX. A a II. A čas pro sebe a své vztahy prohlubovaly při tanci. Jak jim to jde? Skvěle! Jsou okamžiky, kdy mám pocit, že i na Žižkově hvězdy tančí! Mgr. Alena Tyrkasová  

Žáci VI.C se vydali 26. listopadu na výlet do Národního technického muzea v Praze, kde je čekal workshop Televizní studio. Mohli si vyzkoušet roli hlasatele, předčítat krátké zprávy před ostatními a přiblížit si, jak fungovalo technické vybavení studia v minulosti. Kromě toho navštívili expozici plnou fascinujících historických exponátů. Po inspirativním programu v muzeu jsme si udělali příjemnou procházku po Staroměstském a Václavském náměstí, kde jsme nasáli atmosféru předvánočního hlavního města. Cesta zpět vlakem pak byla skvělou příležitostí ke sdílení dojmů. Ing. Šárka Nováková 

V  listopadu mezi nás zavítala maminka Natálky Tvrdík, která si pro nás připravila velmi zajímavé dopoledne. Objevovali jsme tajemství fyziky, už víme, co je magnetické pole, hustota kapalin ..., dopoledne bylo plné kouzel, zábavy i ponaučení. Mamince Natálky moc děkujeme a těšíme se na další setkání. Také jsme si během listopadu zatančili si s Beeboty, namalovali Duhu přátelství a na Klubu zábavné logiky pracovali s tablety. Opět k nám zavítal kapitán Sindibád, který vydal nová tajemství z truhly - další indicie k objevení pokladu a rybičky, abychom znovu obnovili Námořnickou přísahu. Mgr. Zuzana Králiková 

Tento školní rok je pro třídu IV. A ve znamení objevů a vynálezů. Spolu s paní učitelkou chemie Šárkou Novákovou se snažíme propojit zájem dětí o objevování s praktickými eperimentálními aktivitami. První badatelské setkání proběhlo na téma Barvy. Během skupinové práce se děti seznámily s laboratorními pomůckami (pipeta, kádinky, zkumavky) a pomocí pozorného čtení zadaného návodu se pokusily rozpohybovat mléčnou hladinu a vytvořit na ní barevnou duhu.      

Díky programu Erasmus+ se pět pedagogů naší školy mohlo zúčastnit inspirativní návštěvy v Lorentz Lyceum a International Rivers school v holandském Arnhemu. Cestovali jsme v rámci programu Green Erasmus vlakem a nutno říct, že to bylo velmi dobrodružné. Cesta tam se kvůli likvidaci letecké bomby na trati protáhla o dvě hodiny, při cestě zpět jsme pak hodiny zpoždění ani raději nepočítali, protože kvůli stávce holandských železničářů a dalšímu zpoždění vlivem počasí bylo neustále nutno měnit trasu a improvizovat. Co napsat o škole Lorentz Lyceum?