ZŠ Žižkov Kutná Hora

V pátek 13. září si spoustu zábavných sportovních aktivit na Festivalu sportu užily také děti ze II. C. Pro naše druháčky vypravilo Město Kutná Hora vzhledem ke vzdálenosti od Klimešky autobus, velmi jsme to uvítali i vzhledem k deštivému počasí. Malí školáci prověřili svoji obratnost, sílu, šikovnost, zasoutěžili si, celý program si moc užili. Už teď se těší na přístí ročník! Za zvláštní péči děkujeme paní Kadečkové, jedné z organizátorek festivalu a zároveň naší mamince.    

V úterý 4. února deváťáci z áčka a céčka navštívili Vzdělávací centrum v Židovském Městě v Praze. Zde pro ně byl připraven program Hanin kufřík, kde se seznámili nejen se základními informacemi o holocaustu, ale i o životní cestě Hany Bradyové. Cestou bádání pak poznali osud dalších pěti židovských dětí za druhé světové války. Po programu následovala návštěva Staronové synagogy, Pinkasovy synagogy a Starého židovského hřbitova. Žáci tak během programu poznali utrpení, odhodlání a odvahu lidí žijících v době druhé světové války. Mgr. Jana Samková 

Ve středu 6. listopadu proběhl letošní první projektový den. V pátém ročníku byl věnovaný zkoumání lidského těla. Páťáci se nejen seznámili s jeho stavbou, ale také si vyzkoušeli různé aktivity, které jim pomohly lépe porozumět tomu, jak naše tělo funguje. Během dne si žáci procvičili svaly, naučili se kreslit lidské tělo i jeho vnitřní orgány. Na závěr si užili běhací kvíz venku, který je prověřil v jejich znalostech o lidském těle a přinesl spoustu zajímavostí. Mgr. Eva Votrubová a Kristýna Hurychová    

Třída IX. B se díky studentkám z VŠCHT Praha ponořila do světa forenzní analýzy. Deváťáci se dozvěděli, jak forenzní technici na místě činu zajišťují stopy, s jakými nástroji pracují a jak se jejich analýzy využívají v praxi. Sami si mohli přenést své otisky prstů, zařadit je do běžných skupin a získat představu o tom, jak probíhá identifikace. Hodinu obohatily praktické ukázky i poutavé příběhy z vyšetřovacích případů, které přiblížily práci techniků na letištích nebo při pátrání po drogách a střelném prachu. Program spojil teorii s reálnými zkušenostmi a ukázal, jak zajímavá a pestrá práce ve forenzní vědě může být. Ing. Šárka Nováková   

Děti ze III. C se také zúčastnily žižkovského halloweenu. Žáci se převlékli do nejrůznějších masek a plnili strašidelné úkoly ve skupinách. Skládali jména čarodějnic podle abecedy, přiřazovali ke slovům nadřazeným slova podřazená a pracovali s textem. Za dokončení úkolů dostali sladkou odměnu, kterou upekla naše paní asistentka. Užili jsme si to! Mgr. Martina Výborná 

Ve čtvrtek po podzimních prázdninách se sešla II.D se VII.B, aby společně oslavili halloween. U druháčků ve třídě zavládla i díky některým maskám a převlekům veselá atmosféra. Nejprve žáci vytvářeli podzimní lucerny, zavařovací sklenice zdobili barevnými listy a provázky, ve druhé hodině se vzájemně seznamovali během stolních her. Příjemné setkání zakončili tematickým občerstvením, perníčky a linecké, zdobené jak jinak než v duchu halloween, všem moc chutnalo. Mgr. Monika Krejčová  

Ve čtvrtek 31. října se žáci II.C přidali k Žižkovskému halloweenu. Projektový den Rodiče do škol začal rejem upírů, kostlivců, čarodějnic a různých strašidel. Žáci hledali po třídě symboly halloweenu, skládali podle abecedy jména čarodějnic, hráli soutěživé hry s dýní, plnili úkoly v šesti centrech, kde na ně čekaly různě obtížné úkoly s halloweenskou tématikou. Řešili sčítací pyramidy, četli s porozuměním strašidelný dům, luštili šifru, plnili úkoly v hadech, spojovali netopýra a lepili dýni. Pátou a šestou hodinu nám přišlo na pomoc 16 rodičů a prarodičů a společně jsme dlabali dýně. Maminky napekly krvavé pečené prsty, duchy, lebky a pavoučí sítě, kynuté dýně ve skořicovém cukru a strašidla si moc pochutnávala mňam, mńam to bylo dobré. Celá akce končila halloweenskou párty. Děti si den užily, všem rodičům moc děkujeme. Mgr. Radka Krejdlová  

Osmáci měli možnost zažít chemii trochu jinak díky studentkám z VŠCHT Praha, které přivezly program Hodina moderní chemie. Celou hodinu  sledovali zajímavé experimenty, objevovali nečekané chemické reakce a dozvěděli se spoustu nových informací. Seznámili se s vlastnostmi a použitím suchého ledu a tekutého dusíku, nechali se překvapit barevnými změnami redoxních reakcí pokusem Semafor, pozorovali hoření a výbuch střelného prachu. Vrcholem programu byla výroba zmrzliny za pomoci kapalného dusíku – výsledek byl nejen chutný, ale také ohromující. Tento program jim ukázal, že chemie není jen teorie, ale dokáže být praktická, zábavná a plná překvapení.  Mgr. Hana Ratajíková 
 

Ve dnech 14. - 17. listopadu se konal v Plzni 19. ročník Festivalu Animánie 2024, mezinárodní přehlídky audiovizuální tvorby dětí a mládeže do 26 let. Festival je zaměřen na mladé tvůrce z celého světa. A právě v této veliké konkurenci zazářil Honza, který v kategorii Počítačová hra vyhrál hlavní cenu. Jeho hra se jmenuje Výprava za Pribináčkem, pracoval na ní intenzivně několik měsíců, z našeho pohledu je to tedy cena opravdu zasloužená. Honza byl se svými rodiči osobně na festivalu přítomen v sobotu, o tom, že bude přebírat hlavní cenu, se dozvěděl až v neděli doma a proto poděkoval alespoň prostřednictvím krátkého videa, které bylo v sále puštěno....Honzovi patří veliká gratulace za tento skvělý úspěch, děkujeme, že se s námi o něj byl ochotný podělit.  

V pondělí 7. října vyrostlo poprvé v naší aule mobilní planetárium, ve kterém se druháčci a čtvrťáci nechali obklopit vesmírem. Hvězdárium dokáže zajistit nevšední zážitek – létat vesmírem, přiblížit se k planetám Sluneční soustavy a jejich měsícům, ukazovat nádherné snímky hvězdokup, mlhovin i vzdálených galaxií. Druháčci vyrazili s novými kamarády ledním medvědem Vladimírem a tučňákem Jamesem na expedici k Marsu a Saturnu. Přišli na kloub záhadě příčin střídání dne a noci, ročních období, polárních nocí…

Ve středu 4. prosince absolvovali osmáci workshop s názvem Vodní infrastuktura. Dozvěděli se, jak funguje a co všechno je potřeba k tomu, aby voda bezpečně putovala od vodojemu až k čistírně odpadních vod. V úvodu si vyslechli základní informace o tomto systému a seznámili se s důležitými pojmy, jako je vodojem, vodovodní trubky a čistička odpadních vod. Nejvíce je ale zaujalo, když si mohli sami vyzkoušet zapojení trubek a sledovat, jak voda protéká celým systémem. Tento praktický příklad jim ukázal, jak složitá a důležitá je správná funkce vodní infrastruktury. Akce byla nejen edukativní, ale i zábavná, a žáci si odnesli spoustu nových vědomostí, které v životě jistě využijí. Ing, Šárka Nováková 

V rámci projektu Laskavec připravili deváťáci z béčka a céčka na úterý 10. prosince za nás skvělou akci -  charitativní pečení. Přidali se k vánočnímu jarmarku ve školní družině a otevřeli dva stánky, ve kterých s úsměvem prodávali, co doma napekli. Díky štědrým nakupujícím se jim podařilo vybrat krásných 6 749 Kč, které věnují Centru výcviku psů pro postižené o.p.s. Helppes. Děkujeme deváťákům za uspořádání této laskavé akce a všem rodičům, kteří přispěli a dobroty si nakoupili! Mgr. Kateřina Vyčichlová  

Středu 16. dubna před Velikonocemi si prvňáčci z béčka zpříjemnili návštěvou Hrádku. Děti se seznámily s velikonočními tradicemi a v dílničce si vyrobily krásnou ovečku. Přejí krásné Velikonoce všem! PaedDr. Olga Seifertová, Irena Brandejská DiS.   

Po Vánocích si děti donesly knížky, které dostaly pod stromeček. Zahráli jsme si na knihovnu a knížky kamarádů jsme si půjčili na čtení i prohlížení. Dávali jsme velký pozor, aby se s nimi nic nestalo. Hodně nás to bavilo. Netrpělivě jsme čekali na adopci zvířátka, neboť jsme přispěli i s rodiči. Hned jsme se o papouškovi dočetli zajímavosti a už nám celé hejno sedí ve třídě na větvi. Každé úterý se těšíme na trenéry. Děti si vyzkoušely překážkové dráhy, plazení, ručkování, různé hry a i zdolání švédské bedny. Program v knihovně se nám moc líbil a nyní se nemůžeme dočkat prvního vysvědčení. Nervozita se trošku ukazuje, ale přeci se vše teprve chvíli učíme. Za odměnu si přejeme o malých prázdninách hezké počasí. Mgr. Hana Krejčí 

V závěru 1. pololetí se prvňáčci vypravili do knihovny. Knihovnice dětem předčítaly úryvek z knihy Krabička (autorkou je italská spisovatelka Isabella Paglia), která děti osloví svým tématem - celá pojednává o důležitosti kamarádství a vzájemné pomoci. Děti po přečtení plnily zadané úkoly, hrály malé scénky a za odměnu si vybarvily obrázek. Návštěvu knihovny jsme zakončili prohlídkou výstavky, kde mají děti vystavené své obrázky, které malovaly ve škole. Mgr. Jaroslava Šibravová 

Třeťáci z béčka se s chutí a elánem hned první školní dny pustili do práce. Střídají svědomité učení, procvičování a opakování pomocí her, čas mají i na tvoření. Společně strávené chvíle ve škole jim utíkají jako voda a vždy se těší, co zajímavého jim přinese další školní den. M. Štifterová 

Jarní a velikonoční dekorace na jarmark vyrábí spousta dětí ve škole i školní družině, když přijdete, určitě si vyberete. Děti ze III. B vyrábějí krásné květináče, skořápky, a osazují je jarními rostlinami. Odnesly je do chladu, na únikové schodiště, tam kytičky přečkají do jarmarku. Připravené jsou i prázdné skořápky, které si budete moci osadit sami podle svého gusta...  

Při hodinách angličtiny to bylo ve III. A pár týdnu o rodině. Děti procvičovaly anglické pojmenování členů rodiny a pravidelně konverzovaly o svém věku a jménu. Osvojené učivo jsme dále aplikovali a nacvičovali jsme dovednost v jednoduchých větách mluvit i o členech rodiny. Zároveň se dětem při párové výuce podařilo vytvořit rodinný strom a také se v něm při konverzaci částečně orientovat. Při projektu děti zapojily svou fantazii a nové členy v rodinném stromě i úspěšně anglicky pojmenovaly. Prostřednictvím průběžné zpětné vazby se dětem dařilo učit se i z chyb. Jak úspěšní se třeťáci v projektu cítili, vyjádřili na závěr v sebehodnocení - metodou semafor. Mgr. Alena Tyrkasová        

Díky programu Erasmus+ se pět pedagogů naší školy mohlo zúčastnit inspirativní návštěvy v Lorentz Lyceum a International Rivers school v holandském Arnhemu. Cestovali jsme v rámci programu Green Erasmus vlakem a nutno říct, že to bylo velmi dobrodružné. Cesta tam se kvůli likvidaci letecké bomby na trati protáhla o dvě hodiny, při cestě zpět jsme pak hodiny zpoždění ani raději nepočítali, protože kvůli stávce holandských železničářů a dalšímu zpoždění vlivem počasí bylo neustále nutno měnit trasu a improvizovat. Co napsat o škole Lorentz Lyceum?

Jednou z novinek je pro čtvrťáky výuka v počítačové učebně. Velmi brzy si osvojili základní pokyny, ovládání myši a klávesnice a pustili se i do malování. Veškeré informace o škole si dokáží najít na Edupage. V přírodovědě se zahloubali do výuky o Vesmíru. Přestože jsou čtvrťáci ještě v badatelské výuce začátečníky, zkoušejí své poznatky a  postupy v bádání předat svým kamarádům. Vesmírný svět ztvárnili i v hodině výtvarné výchovy, přemýšleli, kdo a jak vytvořil "podivné obrazce v poli" a díky své fantazii si vyrobili i svého mimozemšťana.