TOPlist

Základní škola Žižkov, Kremnická 98, Kutná Hora, 284 01, tel.: 327 512 175, fax: 327 512 028

Bez povoleného JavaScriptu není tento web plně funkční!

Fotogalerie 2024/2025

  • Administrátor
Jak si vedou prvňáčci v béčku?

Jak si vedou prvňáčci v béčku?

My, prvňáčci v béčku, jsme moc šikovní. Umíme číst první věty, počítat, psát i si spolu hrát. Učíme se kamarádit spolu a pracovat ve skupinkách, k tomu nám pomohl maskot Ludvík s lektorkou Idou. Rádi relaxujeme a děláme si masáž. Pomocníků máme hodně a moc jim děkujeme. Radost nám dělá cvičení s trenéry i spolupráce s našimi osmáky, kteří nás navštívili ve třídě a teď pro nás připravují vycházku. Již se těšíme na první malé prázdniny, které si určitě zasloužíme. Mgr. Hana Krejčí 

Jak se chovat bezpečně v rizikových situacích - projektový den v šestkách

Jak se chovat bezpečně v rizikových situacích - projektový den v šestkách

Na bezpečné chování v rizikových situacích byl zaměřen projektový den v šestém ročníku. Šesťáci absolvovali několik bloků, které byly zaměřené na mimořádné situace, ve kterých se můžeme ocitnout, naučili se balit evakuační zavazadlo, věnovali se bezpečnosti jízdy v silničním provozu. Velké poděkování patří paní Šrajbrové, která s námi velice trpělivě prošla nejdůležitější zásady první pomoci. Jsme přesvědčeni, že jsme získali řadu praktických, pro život důležitých dovedností.    

Jak být v pohodě bylo téma projektového dne sedmáků

Jak být v pohodě bylo téma projektového dne sedmáků

Pestrý projektový den si užili sedmáci. Téma Jak být v pohodě otevřeli příslušníci Policie ČR. Se zájmem jsme se ponořili do filmu Cesta načisto, který kriticky představuje nebepečí užívání alkoholu a drog. V centru krizové intervence Povídej nás přivítala paní Veronika Waneková. Nyní již víme, komu a jak poskytuje centrum pomoc a podporu. Nechyběla ani příjemná relaxace a nácvik dechových praktik k uvolnění a odbourání případného stresu. Józe jsme se věnovali pod vedením zkušené lektorky paní Lindy Živnůstkové. Všem, kteří nás odborně doprovázeli na projektovém dni, moc děkujeme. Sedmáci, třídní učitelky, paní asistentky        

IX. C pobývala  v Kořenově

IX. C pobývala v Kořenově

Kořenov se na týden stal druhým domovem IX. C, která zde od 9. do 13. září byla na outdoorovém pobytu. Ačkoliv předpověď počasí nebyla příznivá, každé odpoledne déšť ustal a my vyrazili na vycházky po okolí, pravděpodobně nad námi držela ochrannou ruku víla Izerína, patronka Jizerských hor. Navštívili jsme Cimrmanův maják s muzeem Járy Cimrmana, lesopark s pomníkem Milady Horákové, rozhlednu Štěpánku a lanové centrum Proud. Dopoledne jsme se věnovali plánování akademie, výběru třídní mikiny a plánům na celý školní rok. Večery byly ve znamení společných aktivit zaměřených na tmelení a prohloubení vzájemného poznání, nesly se ve znamení dobré přátelské atmosféry a častého smíchu. Všichni jsme si užili pohodový týden. Mgr. Daniela Podoláková a Mgr. Kristina Ťoková

IX. B navštívila Židovské muzeum v Praze

IX. B navštívila Židovské muzeum v Praze

18.února navštívili žáci IX. B Židovské muzeum v Praze, kde se zúčastnili programu Hanin kufřík. Jako první se seznámili se základními informacemi o holocaustu. Následně poznali osud Hany Bradyové, a pak ve skupinách pátrali po osudech pěti židovských dětí, které se staly obětí holocaustu v Protektorátu Čechy a Morava.  Po teoretické části vyrazili do synagog, kde si prohlédli Staronovou, Pinkasovu a Španělskou synagogu. Díky velice poutavému programu měli žáci možnost přiblížit se více k myšlení a pocitům svých vrstevníků, kteří na vlastní kůži poznali, co to byl holocaust. Mgr. Kateřina Vyčichlová 

IX. B laboruje

IX. B laboruje

V IX. B jsme v rámci laboratorní práce v chemii vyzkoušeli zábavný pokus, který nám ukázal, jak různé věci, které jíme nebo pijeme, ovlivňují žaludeční kyseliny. Zkoumali jsme, jak přípravek Algacid a různé potraviny, například mléko, citronová šťáva a roztok jedlé sody, dokážou zmírnit pálení žáhy tím, že snižují kyselost v žaludku. Žáci se dozvěděli na praktickém příkladu jak funguje neutralizace v našem těle. Pokus byl nejen poučný, ale i zajímavý – všichni jsme se naučili, jak různé potraviny mohou ovlivnit naše zdraví. Mgr. Hana Ratajíková,  Ing. Šárka Nováková    

IV. D v plné síle

IV. D v plné síle

Ani ve druhém pololetí třída IV. D nepolevila ve svých akcích. Děti si z větší části učivo procvičují ve skupinách, výběrem cvičení, které potřebují individuálně nebo s kamarádem zopakovat a upevnit své znalosti a vědomosti. Mnozí z nich si dokáží vzájemně velmi pěkně pomáhat, vysvětlit a obhájit své postupy při řešení. Africký týden děti zavedl do života Joy Adamsonové, rodačky z Opavy, která zasvětila celý život této zemi. Čtvrťáci vytvořili krásné  africké obrázky, zjišťovali výškové rozdíly českých a afrických pohoří, vyhledávali informace o lemurovi, po shlédnutí krátkých filmů porovnávali svůj život s životem afrických dětí.      

IV. D opět v akci

IV. D opět v akci

Jednou z novinek je pro čtvrťáky výuka v počítačové učebně. Velmi brzy si osvojili základní pokyny, ovládání myši a klávesnice a pustili se i do malování. Veškeré informace o škole si dokáží najít na Edupage. V přírodovědě se zahloubali do výuky o Vesmíru. Přestože jsou čtvrťáci ještě v badatelské výuce začátečníky, zkoušejí své poznatky a  postupy v bádání předat svým kamarádům. Vesmírný svět ztvárnili i v hodině výtvarné výchovy, přemýšleli, kdo a jak vytvořil "podivné obrazce v poli" a díky své fantazii si vyrobili i svého mimozemšťana.  

Inspirativní návštěva v holandské škole

Inspirativní návštěva v holandské škole

Díky programu Erasmus+ se pět pedagogů naší školy mohlo zúčastnit inspirativní návštěvy v Lorentz Lyceum a International Rivers school v holandském Arnhemu. Cestovali jsme v rámci programu Green Erasmus vlakem a nutno říct, že to bylo velmi dobrodružné. Cesta tam se kvůli likvidaci letecké bomby na trati protáhla o dvě hodiny, při cestě zpět jsme pak hodiny zpoždění ani raději nepočítali, protože kvůli stávce holandských železničářů a dalšímu zpoždění vlivem počasí bylo neustále nutno měnit trasu a improvizovat. Co napsat o škole Lorentz Lyceum?

I malí angličtináři pracují projektovou metodou - III. A

I malí angličtináři pracují projektovou metodou - III. A

Při hodinách angličtiny to bylo ve III. A pár týdnu o rodině. Děti procvičovaly anglické pojmenování členů rodiny a pravidelně konverzovaly o svém věku a jménu. Osvojené učivo jsme dále aplikovali a nacvičovali jsme dovednost v jednoduchých větách mluvit i o členech rodiny. Zároveň se dětem při párové výuce podařilo vytvořit rodinný strom a také se v něm při konverzaci částečně orientovat. Při projektu děti zapojily svou fantazii a nové členy v rodinném stromě i úspěšně anglicky pojmenovaly. Prostřednictvím průběžné zpětné vazby se dětem dařilo učit se i z chyb. Jak úspěšní se třeťáci v projektu cítili, vyjádřili na závěr v sebehodnocení - metodou semafor. Mgr. Alena Tyrkasová        

III. B tvoří na jarmark

III. B tvoří na jarmark

Jarní a velikonoční dekorace na jarmark vyrábí spousta dětí ve škole i školní družině, když přijdete, určitě si vyberete. Děti ze III. B vyrábějí krásné květináče, skořápky, a osazují je jarními rostlinami. Odnesly je do chladu, na únikové schodiště, tam kytičky přečkají do jarmarku. Připravené jsou i prázdné skořápky, které si budete moci osadit sami podle svého gusta...  

III. B se s chutí pustila do školní práce

III. B se s chutí pustila do školní práce

Třeťáci z béčka se s chutí a elánem hned první školní dny pustili do práce. Střídají svědomité učení, procvičování a opakování pomocí her, čas mají i na tvoření. Společně strávené chvíle ve škole jim utíkají jako voda a vždy se těší, co zajímavého jim přinese další školní den. M. Štifterová 

I. C v knihovně

I. C v knihovně

V závěru 1. pololetí se prvňáčci vypravili do knihovny. Knihovnice dětem předčítaly úryvek z knihy Krabička (autorkou je italská spisovatelka Isabella Paglia), která děti osloví svým tématem - celá pojednává o důležitosti kamarádství a vzájemné pomoci. Děti po přečtení plnily zadané úkoly, hrály malé scénky a za odměnu si vybarvily obrázek. Návštěvu knihovny jsme zakončili prohlídkou výstavky, kde mají děti vystavené své obrázky, které malovaly ve škole. Mgr. Jaroslava Šibravová 

I. B po Vánocích

I. B po Vánocích

Po Vánocích si děti donesly knížky, které dostaly pod stromeček. Zahráli jsme si na knihovnu a knížky kamarádů jsme si půjčili na čtení i prohlížení. Dávali jsme velký pozor, aby se s nimi nic nestalo. Hodně nás to bavilo. Netrpělivě jsme čekali na adopci zvířátka, neboť jsme přispěli i s rodiči. Hned jsme se o papouškovi dočetli zajímavosti a už nám celé hejno sedí ve třídě na větvi. Každé úterý se těšíme na trenéry. Děti si vyzkoušely překážkové dráhy, plazení, ručkování, různé hry a i zdolání švédské bedny. Program v knihovně se nám moc líbil a nyní se nemůžeme dočkat prvního vysvědčení. Nervozita se trošku ukazuje, ale přeci se vše teprve chvíli učíme. Za odměnu si přejeme o malých prázdninách hezké počasí. Mgr. Hana Krejčí 

I. B na Hrádku

I. B na Hrádku

Středu 16. dubna před Velikonocemi si prvňáčci z béčka zpříjemnili návštěvou Hrádku. Děti se seznámily s velikonočními tradicemi a v dílničce si vyrobily krásnou ovečku. Přejí krásné Velikonoce všem! PaedDr. Olga Seifertová, Irena Brandejská DiS.   

Charitativně pekli deváťáci z béčka a céčka

Charitativně pekli deváťáci z béčka a céčka

V rámci projektu Laskavec připravili deváťáci z béčka a céčka na úterý 10. prosince za nás skvělou akci -  charitativní pečení. Přidali se k vánočnímu jarmarku ve školní družině a otevřeli dva stánky, ve kterých s úsměvem prodávali, co doma napekli. Díky štědrým nakupujícím se jim podařilo vybrat krásných 6 749 Kč, které věnují Centru výcviku psů pro postižené o.p.s. Helppes. Děkujeme deváťákům za uspořádání této laskavé akce a všem rodičům, kteří přispěli a dobroty si nakoupili! Mgr. Kateřina Vyčichlová  

H2Ospodař! v osmičkách

H2Ospodař! v osmičkách

Ve středu 4. prosince absolvovali osmáci workshop s názvem Vodní infrastuktura. Dozvěděli se, jak funguje a co všechno je potřeba k tomu, aby voda bezpečně putovala od vodojemu až k čistírně odpadních vod. V úvodu si vyslechli základní informace o tomto systému a seznámili se s důležitými pojmy, jako je vodojem, vodovodní trubky a čistička odpadních vod. Nejvíce je ale zaujalo, když si mohli sami vyzkoušet zapojení trubek a sledovat, jak voda protéká celým systémem. Tento praktický příklad jim ukázal, jak složitá a důležitá je správná funkce vodní infrastruktury. Akce byla nejen edukativní, ale i zábavná, a žáci si odnesli spoustu nových vědomostí, které v životě jistě využijí. Ing, Šárka Nováková 

Hvězdárium dorazilo až k nám

Hvězdárium dorazilo až k nám

V pondělí 7. října vyrostlo poprvé v naší aule mobilní planetárium, ve kterém se druháčci a čtvrťáci nechali obklopit vesmírem. Hvězdárium dokáže zajistit nevšední zážitek – létat vesmírem, přiblížit se k planetám Sluneční soustavy a jejich měsícům, ukazovat nádherné snímky hvězdokup, mlhovin i vzdálených galaxií. Druháčci vyrazili s novými kamarády ledním medvědem Vladimírem a tučňákem Jamesem na expedici k Marsu a Saturnu. Přišli na kloub záhadě příčin střídání dne a noci, ročních období, polárních nocí…

Honza Rosenkranc vyhrál hlavní cenu na Mezinárodním festivalu Animánie

Honza Rosenkranc vyhrál hlavní cenu na Mezinárodním festivalu Animánie

Ve dnech 14. - 17. listopadu se konal v Plzni 19. ročník Festivalu Animánie 2024, mezinárodní přehlídky audiovizuální tvorby dětí a mládeže do 26 let. Festival je zaměřen na mladé tvůrce z celého světa. A právě v této veliké konkurenci zazářil Honza, který v kategorii Počítačová hra vyhrál hlavní cenu. Jeho hra se jmenuje Výprava za Pribináčkem, pracoval na ní intenzivně několik měsíců, z našeho pohledu je to tedy cena opravdu zasloužená. Honza byl se svými rodiči osobně na festivalu přítomen v sobotu, o tom, že bude přebírat hlavní cenu, se dozvěděl až v neděli doma a proto poděkoval alespoň prostřednictvím krátkého videa, které bylo v sále puštěno....Honzovi patří veliká gratulace za tento skvělý úspěch, děkujeme, že se s námi o něj byl ochotný podělit.  

 

Hodina moderní chemie u osmáků

Hodina moderní chemie u osmáků

Osmáci měli možnost zažít chemii trochu jinak díky studentkám z VŠCHT Praha, které přivezly program Hodina moderní chemie. Celou hodinu  sledovali zajímavé experimenty, objevovali nečekané chemické reakce a dozvěděli se spoustu nových informací. Seznámili se s vlastnostmi a použitím suchého ledu a tekutého dusíku, nechali se překvapit barevnými změnami redoxních reakcí pokusem Semafor, pozorovali hoření a výbuch střelného prachu. Vrcholem programu byla výroba zmrzliny za pomoci kapalného dusíku – výsledek byl nejen chutný, ale také ohromující. Tento program jim ukázal, že chemie není jen teorie, ale dokáže být praktická, zábavná a plná překvapení.  Mgr. Hana Ratajíková 
 

Evropské strukturální a investiční fondy, Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání

Tento web využívá k poskytování služeb soubory cookies.

Více informací