ZŠ Žižkov Kutná Hora

Vážení rodiče, prarodiče, přátelé a známí, milí žáci, srdečně vás zveme na náš tradiční Žižkovský jarmark, který jsme naplánovali na úterý 8. dubna od půl deváté do půl páté v prostoru před školní družinou. Jako každý rok i letos  jsme společnými silami vyrobili mnoho krásných jarních a velikonočních dekorací, věříme, že si z naší nabídky nějakou maličkost pro radost vyberete.Těšíme se na viděnou! 

Březen slavíme od roku 1955 jako Měsíc knihy později jako Měsíc čtenářů.  Jedná se o celostátní akci podporující a propagující četbu zejména prostřednictvím veřejných knihoven. Každopádně i my se snažíme nalákat nejen vášnivé čtenáře, ale také ty příležitostné a občasné. Právě pro ty, kteří se četbě spíše brání, jsou březnové tipy. Kolikrát je při výběru knížky rozhodující počet stránek a množství obrázků. A co takhle ještě navíc napínavý příběh se superlupou? V takovém případě bychom vám mohli nabídnout některou z knih Thomase Breziny. Zapojte se do pátrání i vy a zažijte celé dobrodružství z první ruky!

Velmi mile nás překvapila statistika úspěšnosti přijímání loňských deváťáků na střední školy. Naši studenti se s přijímacími testy z matematiky i českého jazyka poprali jako druzí nejlepší v okrese Kutná Hora. Údaje poskytl Kutnohorskému deníku CERMAT, který jednotnou přijímací zkoušku připravuje a testy vyhodnocuje. Loňský devátý ročník navštěvovalo 89 studentů (včetně osmi cizinců), 21% přešlo na gymnázia, 62 % na střední školu s maturitou a 17% na učební obor. 80% studentů se radovalo z přijetí na školu první volby, 12% na druhou zvolenou školu a pouze 8% na třetí. Pevně věříme, že i letošní deváťáci zabojují, nezastaví je tréma a u přijímaček zúročí vše, na čem společně pracujeme. Moc jim to přejeme!      

Měsíc duben má velice pestrý a zajímavý program. Rozjedou se naplno sportovní soutěže, uskuteční se celoškolní projektový den, sejdeme se s rodiči na konzultačních hodinách, užijeme si velikonoční jarmark a Velikonoce, budeme držet palce deváťákům u přijímaček a mnoho dalšího nás čeká....Čtěte dále...   

Už jste někdy hráli Mathesso? Že nevíte, co to je? My už ano, protože v pondělí 31. března si ho díky lektorům zahrála téměř celá škola. Je to zábavná matematická hra na principu pexesa, kterou vytvořila nadace Science 21, a která hravou a jednoduchou formou provází matematikou od základních principů až po pokročilou aritmetiku. Svou jednoduchostí nadchne už předškoláky, a širokou nabídkou pokročilejších úrovní zaujme i zkušené počtáře každého věku. Bavit se bude každý. A ani si nevšimnete, kolik se toho při něm naučíte! Nadace nám několik her věnovala, takže my hrát budeme rozhodně!  

Tříměsíční bádání, zkoumání a experimentování je u konce. V rámci třech kol se žáci ze IV. A seznámili s mnoha fyzikálními a chemickými principy. Březnové kolo bylo velmi náročné, ale bavilo nás asi ze všech kol nejvíce  - vaření a příprava jednobarevné zdravé svačinky, výroba jednoduchých optických hraček využívajících nedokonalost lidského oka, nebo třeba mizející obrázek s využitím červené fólie.

V období před zápisem budoucích prvňáčků nás každý rok navštíví předškoláci z Mateřské školy Pohádka a Dačického. Stejně tomu bylo i letos, v závěru března. Děti si užily společné činnosti, odnesly si káču na trénink drobné motoriky a doufáme i samé dobré dojmy ze své budoucí školy. V pátek 4. dubna se na ně těšíme u zápisu!       

Máte rádi změnu? My, žáci VI. B a VII. C, rozhodně ano. Rádi jsme využili nabídky a užili si výtvarnou výchovu jinak a jinde. Tentokráte v novém galerijním prostoru v podkroví Sankturinovského domu. Prošli jsme si dům od sklepení, přes expozici alchymie až do podkrovního ateliéru. Edukační program na téma Bestiáře a mýtická zvířata v nás vyvolal myšlenky na tajemné příběhy, ve kterých vystupují draci, mýtičtí hadi, vlkodlaci, baziliškové a jiné potvůrky. Každý z nás tvořil vlastní mýtické zvíře volnou technikou, dal mu výtvarnou podobu a vymyslel název. Dokonce jsme svou činnost zvládli úspěšně odprezentovat. Nám se všechna dílka moc líbila. A jak se libí vám­­? Mgr. Irena Komárková 

V pátek 28. března se páťáci a šesťáci učili angličtinu na sluníčku před školou. Nejenže se jim na čerstvém vzduchu lépe přemýšlelo, ale také měli mnohem více prostoru pro pohyb. Páťáci si zaskákali panáka zájmen a sloves v přítomném čase prostém, ze slov poskládali otázky, využili kartičky pro doplnění otázky nebo záporu, zamysleli se nad koncovkami sloves ve třetí osobě jednotného čísla, zasoutěžili si ve skupinách při řešení kvízu.  

Naši páťáci si nedávno vyzkoušeli první pomoc při úrazu elektrickým proudem. Výuka probíhala formou vrstevnického učení. Někteří žáci totiž navštěvují kroužek Mladý zdravotník pod vedením Mgr. Jany Němečkové Růžičkové a využili své dovednosti, aby spolužákům ukázali, jak správně reagovat v krizových situacích.V áčku se resuscitace ujali Matěj Veselý, Katka Bruknerová a Katka Keclová, kteří předvedli postupy a bezpečnostní zásady při úrazu elektrickým proudem. V céčku vzala na sebe roli instruktorky a srozumitelně vysvětlila postupy resuscitace Anetka Kubínová.Tento způsob výuky ukázal, jak efektivní je učení mezi vrstevníky. Žáci se tak nejen naučili první pomoc, ale také si prohloubili vzájemnou spolupráci a komunikaci. Mgr. Iva Klaudová 

S velkou radostí jsme v září 2024 uvítali možnost opět se zapojit do projektu Příběhy našich sousedů organizace Post Bellum. Tuto výzvu letos přijal tým z IX. C  ve složení Barbora Staňková, Izabela Železná, Jakub Dušek a Matěj Vopěnka, oporou jim byla zkušená matadorka projektu Mgr. Kateřina Vyčichlová. Tým nadšeně navázal spolupráci s koordinátorkou projektu Marií Ehrlich, která uspořádala několik workshopů, během kterých studenti získali dovednosti potřebné k vytvoření scénáře k podcastu a nahrávání. 

V pondělí 24. 3. proběhl první ročník Veletrhu povolání na naší škole. Veletrh byl vyvrcholením měsíční přípravy žáků osmého ročníku, kteří v hodinách občanské výchovy, informatiky a výtvarné výchovy zpracovali informace k jednotlivým povoláním, vytvořili prezentace a připravili si praktickou ukázku nebo úkol pro své mladší spolužáky z šestých a sedmých ročníků. Cílem tohoto projektu je kariérní rozvoj žáků, orientace na trhu práce, práce s informacemi a podpora kariérového poradenství.

Ve středu 19. března se David Šmíd a Matěj Pospíšil z VIII. A  zúčastnili napínavého semifinále soutěže Mladý zemědělec na Střední zemědělské škole v Čáslavi. Po slavnostním přivítání se soutěžící vrhli do teoretického testu, následovala řada zábavných ale náročných praktických úkolů – od jízdy zručnosti s traktorem, přes slalom s kolečkem plným pytlů slámy, zatloukání hřebíků na čas, odhad váhy kukuřice, poznávání zemědělských plodin a dojení mléka na čas.

Jarní a velikonoční dekorace na jarmark vyrábí spousta dětí ve škole i školní družině, když přijdete, určitě si vyberete. Děti ze III. B vyrábějí krásné květináče, skořápky, a osazují je jarními rostlinami. Odnesly je do chladu, na únikové schodiště, tam kytičky přečkají do jarmarku. Připravené jsou i prázdné skořápky, které si budete moci osadit sami podle svého gusta...  

Čtvrtek 20. března byl opět slunečný den a byl letos první jarní. Na Černé hoře se slunce svou silou opíralo do zasněžených jižních svahů a teploty při lyžování tak snadno vystoupaly nad 10°C. Lyžovali jsme celé dopoledne i odpoledne. A sledovat naše žáky, jak už všichni sebevědomě sjíždějí svahy, je, věřte, dobrý pocit. Už mezi námi nebyl nikdo, kdo by vůbec neuměl lyžovat! Po svačině jsme balili veškeré lyžařské vybavení a připravili vše na ranní odjezd domů.

V průběhu měsíce února a března jsme se v rámci primární prevence věnovali tématu domácí násilí. Žáci 6. a 7. ročníku absolvovali pod vedením školních specialistů program Zuřivec – projekci filmu s následnou diskuzí. Poté se zúčastnili besedy s autorkou Michaelou Fišarovou o její knize Nikolina cesta. Kniha popisuje dramatický příběh o dvou sourozencích a submisivní matce, která podléhá v partnerském vztahu tyranskému partnerovi. Dospívání žákyně 8. třídy Nikoly, která příběh vypráví, provázejí vypjaté situace umocněné tíhou odpovědnosti za malého brášku. Oba programy byly zajímavé a poutavé. Mgr. Monika Klečková 

Již řadu let je součástí výuky moderních dějin v 9. ročníku exkurze do památníku Terezín. Stejně tak i letos se v úterý 18. března vydala do Terezína skupina téměř čtyřiceti zájemců napříč devítkami. Prohlédli si Malou pevnost, Národní hřbitov a další části památníku. Měli tak možnost nahlédnout do temné minulosti tohoto místa, dnes známého jako tragický symbol utrpení desetitisíců nevinných lidí za 2. světové války.      

Úterní lyžovačka se vydařila. Stále jasné nebe, slunce a stále sníh, takže jsme ve skupinkách v osvědčeném režimu dopoledne a odpoledne sjížděli svahy na sjezdovkách a po svačině utužovali dovednosti na běžkách. U každého sedmáka je vidět posun v dovednostech a i začátečníci pomalu už získávají sebedůvěru. Večer byla legrace. V průběhu pondělního večera a ve volných chvílích během úterý všichni studenti vytvářeli tzv. živý videoklip na téma Hory. Některá kritéria byla daná, ale v kreativitě a fantazii se meze nekladly. 

Třída VI.C strávila nezapomenutelný den v Dačického domě v Kutné Hoře, kde se seznámila s historií města u příležitosti 30. výročí od jeho zapsání na seznam UNESCO. Program začal zajímavou prezentací o památkách, které jsou součástí tohoto prestižního seznamu, včetně těch, které byly přidány v posledních letech. Žáci si pak užili interaktivní aktivitu, při které správně přiřazovali názvy památek k obrázkům a umisťovali je na mapu České republiky. K tomu si prohlédli fascinující podzemí Dačického domu a shlédli film o historii Kutné Hory. Tento zážitkový den nejen obohatil jejich znalosti, ale ukázal i důležitost ochrany našeho kulturního dědictví.  Ing. Šárka Nováková 

Právě tak se jmenuje jeden z programů věnovaný dětem v GASKu. Inspirací pro děti byly obrazy Václava Špály a společně s lektorkou a paní učitelkou si vyzkoušely, jak může obraz ovlivnit naši náladu a naopak, jak můžeme jakoukoli náladu a pocity přenést na plátno nebo jenom na papír. Děti výtvarné tvoření velmi bavilo a každý se na závěr rád podělil o své pocity a dojmy z vytvořené práce. Děti z I.C jsou zkrátka malí umělci…Mgr. Jaroslava Šibravová