ZŠ Žižkov Kutná Hora

Celoškolní téma projektového dne 22. dubna s názvem Ledovce jsme v našich dílnách s názvem "Po šipkách ke společnému cíli" uchopili spíše společensky a rozhodli jsme se "bořit případné ledovce" mezi spolužáky napříč 5. až 9. ročníkem. Spojili jsme pár projektových dílen tak, abychom se staršími zapsanými žáky mohli pro mladší přihlášené žáky vytvořit téměř sedmikilometrovou trasu značenou šipkami a fáborky vedoucí na pokraji Kutné Hory a v okolí města.

A k čemu nám bude, že umíme vypočítat výkon podle vzorce? Na to si osmáci z áčka a béčka už umí odpovědět. V hodinách fyziky si zopakovali nejen fyzikální výpočty, převody jednotek, dosazování do vzorců a jejich úpravu, ale i práci s měřidly délky. Při zvedání 1,5 kg zátěže po dobu 1 minuty nad hlavu ověřili i svou fyzičku. Z naměřených údajů si vypočítali svůj minutový výkon a sestavili pořadí. A jak to dopadlo?

Projektový den ve středu 23. dubna věnovali prvňáčci v céčku prohlubování kladných kamarádských vztahů, vzájemné slušné komunikaci nebo možnostem řešení náročnějších situací. Děti si zahrály hry,, zpívaly, tvořily, vypravily se také ven a na vycházce plnily rozličné úkoly. Škoda jen, že nám projektový den tak rychle utekl… Mgr. Jaroslava Šibravová 

V rámci projektového dne s podtitulem Boříme ledovce mezi národy měly skupiny žáků za úkol natočit krátké propagační video o naší škole. Cílem bylo představit nejen školu samotnou, ale i naše město, a to v souvislosti s nadcházející návštěvou partnerské školy z nizozemského Arnhemu. Máme velkou radost, že alespoň jednomu týmu se podařilo dokončit video v takové kvalitě, že může naši školu důstojně reprezentovat. Těší nás také aktivní zapojení některých ukrajinských žáků, kteří dokázali zvládnout plynulou angličtinu – je jasné, že když je snaha a chuť, výsledky se dostaví! Mgr. Hana Votavová

Děti z I.C vyrazily v rámci celoročního projektu “Za písmenky do knihovny” na velmi zajímavou exkurzi do naší krásné kutnohorské knihovny. Paní knihovnice jim ukázala oddělení pro děti i dospělé, děti si mohly vše prohlédnout a na vše okolo půjčování knížek zeptat. Nejzajímavější bylo vidět, jak ve sklepě knihovny pracuje automatická třídička vrácených knih, která všem velmi usnadňuje práci. Děti potěšila i jarní výzdoba knihovny, na které se společně podílely. Mgr. Jaroslava Šibravová 

V pondělí 7. dubna se prvňáčci z béčka vypravili do městské knihovny, kde pro ně paní knihovnice připravily prohlídku celé budovy. Dostali se i do veřejnosti nepřístupných prostor ve sklepě, kde je umístěná vracečka knih. Prohlídka se všem velice líbila. PaedDr. Olga Seifertová, Irena Brandejská, DiS.  

V rámci projektového dne měly děti možnost navštívit i Speciální základní školu v Kolíně a zažít trochu jinou „základku“. Tato škola se specializuje na děti s handicapem nebo na děti s různými poruchami. Naši žáci zde mohli vidět klasickou hodinu, která rozhodně ale nebyla tradiční. Vyučoval se malý počet žáků, paní učitelky a asistentky využívají různé pomůcky, například oční navigaci Tobii pro jednodušší komunikaci žáků s ALS, kterou mohli vyzkoušet i naši žáci, stejně tak jako schodolez, který využívají žáci nepohybliví.

V úterý 22. dubna slavila naše modrá planeta svátek - konala se každoroční akce Den Země,  jejímž cílem je podpořit ochranu životního prostředí. Poprvé se konala 22. dubna 1970, nyní zahrnuje širokou škálu akcí, které celosvětově koordinuje EARTHDAY.ORG. Do akcí se zapojuje přibližně 1 miliarda lidí ve více než 193 zemích. Náš program připravila pro děti 1. stupně třída IV. A, které tímto moc děkujeme. Čtvrťáci pro nás měli řadu zajímavých informací a připravili i krátké pohybové vystoupení. Na závěr si celá aula společně zazpívala píseň Chválím tě Země má, což mnohé z nás dospělých dojalo k slzám...Během zpěvu zástupci jednotlivých tříd přinesli svá přání Zemi - budou vystavena v prostoprách školy.      

Třída VI.C vyrazila 30. dubna na výlet do pražské ZOO – a nebyl to ledajaký výlet! V rámci projektu Společná výzva si ho celý sami vymysleli, naplánovali a zařídil žáci. Vyšlo krásné počasí, takže si den naplno užili venku mezi výběhy. Viděli spoustu zvířat a nasbírali hromadu zážitků i vtipných momentů. Nejvíc je zaujaly žirafy – a tak si jednu plyšovou koupili jako třídního  maskota. Ještě nemá jméno, ale to společně brzy vymyslí. Výlet je spojil a připomněl, že když se domluví, dokážou skvělé věci. Ing. Šárka Nováková   

Během dubna jsme měli ve III. A mnoho zajímavých akcí, které nám pomohly nejen se učit, ale také se lépe poznávat a posílit naše vzájemné vztahy. Setkali jsme se s Ludvíkem, který nám pomohl lépe porozumět tomu, jak je důležité mít dobré vztahy i v rodině,  aby bylo doma veselo a příjemně. Stále se učíme, jak být k sobě ohleduplní a jak si vzájemně projevovat podporu. Zapojili jsme se do příprav velikonočního jarmarku a kromě dekorací jsme vytvořili i pozvánky na velikonoční jarmark u školní družiny a nejenže nás to bavilo, ale také jsme se při tom učili pracovat ve skupinách. Každý jsme přidal svůj kousek kreativity, ať už v podobě malování, lepení obrázků nebo psaní textů.

V úterý 8.dubna přijeli na naši školu 16 studenti FF Univerzity Hradec Králové. Připravili si pro VII..A, VII.C a VIII. B workshopy o životě lidí v minulosti. Sedmáci se čtyři hodiny zabývali životem novověkého člověka, poznali, jak to bylo s uměním, módou, vědou, astronomií a jak se změnil svět po zámořských objevech. Se vším se seznámili prostřednictvím her a velice zajímavých aktivit. Osmáci se věnovali životu za první republiky. Po úvodních aktivitách a informacích o životě a politice v první republice následovala úniková vědomostní hra. Všechny děti se do práce velice aktivně zapojily a čtyři hodiny strávené se studenty s UHK si velice pochvalovaly.

V pondělí 14. dubna se na stadionu Olympie konal štafetový smíšený běh pro žáky 3. až 5. ročníku. I přes chladné počasí se závodníci sešli v hojném počtu a s výbornou náladou. Naše škola se zúčastnila s odhodláním a bojovným duchem. Závod probíhal ve velmi napínavé atmosféře a naši žáci podali skvělé výkony. Po vyrovnaném souboji se nám podařilo obsadit krásné 3. místo, za což jim patří velká gratulace!

Ekologickým tématům a konkrétně třídění odpadů ve výuce věnujeme poměrně hodně času, ale povídání, psané informace, videopořady atd. nikdy nenahradí praktické zkušenosti. My jsme v rámci projektového dne zavítali do střediska firmy Nykos ve Ždánicích a měli jsme možnost seznámit se s celým procesem třídění odpadu - od vyklopení svozového auta s odpadem až po balíky vytříděných surovin nachystané k dalšímu zpracování. Kromě řady nových a zajímavých informací jsme si opravit špatné návyky spojené s tříděním odpadů, které jsme si přivezli s sebou.

Tváře měsíce jsme tentokrát vyhlašovali za dva měsíce - v březnu byly jarní prázdniny, v dubnu Velikonoce a tak to všechno nějak rychle uteklo. A komu jsme v pondělí 5. května poděkovali tentokrát? Byli to samí poctiví nálezci, do kanceláře školy se díky nim vrátily zapomenuté mobily, peněženka a platební karta. Tyto cennosti odevzdali  Ada Korz ze III. D, David Šmíd z VIII. A, Robert Horák  a Honza Charvát z VIII. C a Matěj Tvrdík z IX. C. Všem patří veliké poděkování!         

V pondělí 5. května se třída IX. B zúčastnila programu „Chemie není nuda“ v Ústavu fyzikální chemie J. Heyrovského v Praze. V první části si žáci v laboratoři připravili základní plyny (kyslík, vodík, oxid uhličitý, vodní páru) a zkoumali jejich vlastnosti, například hoření nebo „štěknutí“ vodíku. Následně si zopakovali rozdíl mezi homogenními a heterogenními směsmi a pozorovali Tyndalův jev pomocí laserového paprsku. Závěr programu patřil zajímavému povídání o J. Heyrovském, nositeli Nobelovy ceny za objev polarografie. Celý program byl velmi přínosný, praktický a potvrdil, že chemie opravdu není nuda. Ing. Šárka Nováková 

Rána jsou tu chladná a větrná, ale odpoledne teploty stoupají nad 25 stupňů Celsia a na slunci snad ještě více. Navštívili jsme opět běžnou výuku. Na radnici nás uvítal starosta města, pobavil se s našimi deváťáky, kteří mu řekli své čerstvé zážitky a předali mu naše dary. Středobodem města je tu starobylá pevnost La Mota, a tak jsme zavítali i tam. Studenti se pokusili proniknout do místní kultury, a tak ochutnali i horkou čokoládu s Churros a v úterý večer tančili flamenco v místní taneční škole. To bylo něco! To mělo energii!

Pod hlavičkou výzkumné stanice Polaris jsme s dětmi zažili den plný vědeckého objevování, dobrodružství a spolupráce. V laboratoři jsme si vyzkoušeli bublající pokusy se suchým ledem a zjistili, jak se pevné látky mění přímo na plyn. Pak už nic nebránilo skutečné expedici: V týmech pojmenovaných po světových ledovcích děti vyrazily na trasu plnou výzev, vybavené mapou, QR kódy a badatelským deníkem. Řešily šifry, měřily koncentraci CO₂ i teplotu vody a každé rozhodnutí musely prodiskutovat a sladit v týmu. Nešlo jen o znalosti, ale i o vzájemnou podporu, správnou komunikaci a rychlé reakce.Společně jsme si dokázali, že když táhneme za jeden provaz, zvládneme i náročné vědecké výzvy! Ing. Šárka Nováková, Mgr. Iva Klaudová 

Ve  III. C máme pořád pěkně nabitý program. Děvčata si připravila krásné prezentace o hudebních nástrojích, na které hrají. Často pracujeme ve skupinách, kde si navzájem pomáháme a učíme se spolupracovat. V rámci programu Rodiče do školy nás navštívila paní Měkotová, která si s námi vyrobila antistresový míček – byla to zábava i relaxace. Na Velikonočním jarmarku jsme si nakoupili krásné jarní dekorace. A protože je venku krásně, často nás hezké počasí vyláká k učení ven ze školy a to si moc užíváme. Mgr. Martina Výborná 

Třídu II. A navštěvují po celý školní rok pravidelně rodiče a vždy mají připravený pro děti moc hezký a zajímavý program. Čtou pohádky, tvořivě s dětmi vyrábí z papíru, vlny a látky, vyrobili s dětmi krásné svíčky z včelího vosku, naučili je šít na šicím stroji a vyrobit si látkový pytlík. Navíc přinesou vždy všem dětem dobroty a drobné dárky. Děti jsou z těchto návštěv nadšené a my moc děkujeme všem dospělým, kteří se školákům takto věnují  a najdou si pro práci s dětmi volný čas. Mgr. Marcela Chroustovská     

Když se řekne Velikonoce, většina si vybaví barvení vajíček. Naši sedmáci šli ale letos hlouběji – doslova až pod skořápku! V přírodopisu se pustili do podrobného zkoumání ptačích vajec. S lupami v ruce a pořádnou dávkou zvídavosti objevovali, z čeho se vejce skládá. Nechybělo ani porovnávání skořápek, pozorování blan a diskuze nad tím, co všechno se uvnitř vejce odehrává. „Nikdy by mě nenapadlo, kolik tajemství se skrývá v obyčejném vajíčku,“ řekl jeden ze žáků. A přesně o tom to bylo – probudit zvídavost a chuť objevovat svět přírody! Mgr. Iva Klaudová